Este projeto está sendo realizado desde 2011 nas escolas municipais de ensino fundamental, visando promover entre todos os integrantes da escola a promoção de valores tanto no ambiente escolar como na sociedade em geral. Busca-se por meio deste maior engajamento da escola, o estreitamento de vínculo entre escola e famílias e o desenvolvimento das competências socioemocionais.
Dentro da proposta desse projeto, busca-se também o fortalecimento do vínculo escolar com a retomada das aulas dentro do cenário pandêmico, sendo realizado um trabalho para resgatar no aluno o sentimento de pertencimento do ambiente escolar, uma vez que, o mesmo faz parte deste contexto, o acolhimento dos mesmos de modo a continuar preservando as crianças no âmbito do isolamento social, respeitando os protocolos sanitários, sem deixar de oferecer o suporte psicopedagógico para os alunos e consequentemente para a família a qual se vê perdida nesse momento.
Dessa maneira, o projeto preconiza também orientar e auxiliar os professores nos casos de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem e/ou baixo desempenho escolar.
Este Projeto visa atuar os seguintes valores:
• Acolher os alunos, famílias e funcionários na retomada das aulas dentro de um cenário pandêmico, trabalhando o sentimento de pertencimento do ambiente escolar e o respeito aos protocolos sanitários;
• Refletir sistematicamente a problemática da violência no meio escolar;
• Capacitar a escola para constituir-se em núcleo e centro promotor da paz e da cultura de paz;
• Propiciar o aprendizado das Habilidades Socioemocionais (Big Five);
• Propiciar o aprendizado das Habilidades Sociais;
• Aprimorar as relações humanas na comunidade escolar;
• Promover o pensamento crítico reflexivo sobre os valores que permeiam as relações humanas;
• Buscar estratégias para orientar e informar os alunos sobre diversos temas como: sexualidade, uso de drogas, violência na escola, respeito às diferenças, fazendo com que os proprios alunos participem desse processo;
• Estreitar a relação escola x família;
• Criar um ambiente escolar acolhedor para as famílias;
Promover pensamento reflexivo e informativo dos alunos sobre os acontecimentos do mundo.